Idee di latte

Un percorso che parte dalle pecore, che per l’azienda producono il prezioso liquido trasformato in morbido e profumato cibo dalle sapienti mani delle fattrici e che termina a tavola, gustando il prodotto delle nostre fatiche di “piccoli casari”. Un percorso che parte da un alimento “scontato” per analizzarlo sotto ogni sfaccettatura: storica, culturale, artistica, creativa, naturalistica… e passa anche per la conoscenza delle esigenze dei “ produttori”, animali e quindi meritevoli di fare una vita adeguata.

Quanto sono cambiati dalla loro precedente vita selvatica? Di cosa hanno necessità per vivre bene da allevati? Perché è così importante che siano allevati bene? Al termine del percorso, mungiamo e produciamo il nostro prezioso formaggio, aromatizzandolo secondo i nostri gusti e soprattutto scoprendo e assaggiando tutti i prodotti che derivano dal latte prima e dopo il formaggio!

  • CLASSI:
    • PRIMO CICLO SCUOLA PRIMARIA
    • SECONDO CICLO SCUOLA PRIMARIA
    • SCUOLA SECONDARIA DI I°
  • DURATA:
    • LIGHT 2 interventi, uno in classe e uno in uscita dalla scuola
    • MEDIUM Progetto di media lunghezza, co-progettato con i docenti sia nei contenuti sia nel numero di interventi e loro localizzazione (aula/esterno)
  • DISCIPLINE COINVOLTE: scienze ambientali, educazione all’immagine, italiano.
  • LOGISTICA: attività in ambiente scolastico e sul territorio

Gli Educatori Ambientali professionisti dell’Associazione Percorsi Etruschi si occupano di Educazione Ambientale da oltre 20 anni, avendo lavorato anche in altri contesti di elevato livello ambientale e qualitativo, quali il Parco Nazionale Gran Paradiso.

Tutti i progetti prevedono l’adeguamento al POF ed ai programmi strutturati dai docenti, nonché l’inserimento armonico in un percorso didattico eventualmente già previsto. Per tutti è previsto l’adeguamento alla tempistica a disposizione del docente

Di ogni progetto viene fornita la scheda di progettazione contenente tutte le fasi progettuali, gli obiettivi, i saperi disciplinari , le abilità trasversali e specifiche, le competenze sviluppate, nonché gli esiti di formazione ad uso dei docenti

Il costo di ogni progetto comprende la fornitura di tutto materiale specifico necessario per le attività previste

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