Percorsi…in tutti i sensi!

Il progetto sviluppa esperienze legate alla sensorialità, la cui finalità è fare esperienza di un luogo attraverso livelli completamente diversi per comprendere quanto sia sfaccettata e multipla al realtà naturale. I “percorsi” possono essere svolti singolarmente oppure associati tra di loro, a seconda del tempo a disposizione e dell’obiettivo che si vuole raggiungere. Con gli […]

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Sasseto-formage

Il progetto sviluppa esperienze legate alla sensorialità, la cui finalità è di comprendere come la “visione” , principale senso che utilizziamo per relazionarci con l’esterno, sia in realtà molto soggettivo. Partendo da esperienze e attività per capire la differenza tra “vedere” e “guardare”, attraverso l’osservazione del “mondo di Pollicino” e del “mondo dei giganti”, la […]

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Natura e Avventura al Parco di Vulci

Sei attività all’interno del Parco Archeologico di Vulci, uno scrigno dove Storia e Natura si incontrano. Un ambiente aperto e ricco, da esplorare da tanti punti di vista, con percorsi tagliati su misura per l’età dei bambini e dei ragazzi, per un’esperienza mai noiosa! Amici di penne… e piume. Dopo una passeggiata lungo il  percorso naturalistico […]

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Dieci piccoli indiani

Passeggiando con i sensi aperti… Visitiamo la natura, anche quella vicino alla scuola o a casa, utilizzando i nostri sensi:la vista , l’udito, l’olfatto, il tatto. Quali sono le diverse modalità di percezione dell’esterno a sé? Noi percepiamo tutti alla stessa maniera ciò che ci circonda? E gli animali selvatici ,che vivono una vita molto […]

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Mutamondo

passeggiate semplici e tranquille di immersione naturale alla ricerca del cambiamento. Visitiamo un luogo magico (come la Verde dimora degli elfi o uno specchio delle fate : un bosco o un lago) anche vicino alla scuola , nei suoi diversi abbigliamenti e osservando i suoi cambiamenti; entriamo così in sintonia con le diversità presenti in […]

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Un mondo di suoni

Tutto attorno a noi suona e risuona: il vento, l’acqua, il fuoco, la terra, gli alberi, le pietre e gli oggetti che abbiamo in casa, bottiglie, tappi, la carta e il vetro…Il laboratorio si propone come un percorso pedagogico basato sul gioco e finalizzato alla conoscenza del paesaggio sonoro in cui i bambini si trovano a vivere […]

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Il bosco è solo una somma di alberi?

“Il senso della scoperta non è vedere cose nuove ma vedere con occhi nuovi” . I boschi non sono solo tanti alberi vicini, come i branchi non sono solo tanti animali uguali che si accompagnano per caso; per conoscere qualunque essere vivente bisogna conoscere il suo ambiente e le sue relazioni, i suoi gusti, le […]

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TERRACQUARIASOLE

Laboratorio di esperienze sensoriali e pratiche sulla terra, sull’acqua, sull’aria e sul sole e sui collegamenti tra di esse; individuazione dell’enorme importanza della terra, spesso considerata “sporca”, per la vita di tutti gli esseri viventi; conoscenza delle diverse tipologie di terra esistenti e delle loro diverse caratteristiche e localizzazione sul pianeta della stessa; collegamenti con […]

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